LENGUA+ESPAÑOLA+1+2015-2016+LAR

Aquí encontraréis los materiales relativos a mis clases (power point, documentos doc, etc..):

 * ==__Clase del 6 y 9 de octubre__==

Algunas nacionalidades tienen problemas con ciertas letras de nuestro alfabeto.....

 * [|PROBLEMAS CON LA J]**


 * ==__Clase del 12 de octubre__==

[[file:VIA RAPIDA UNIDAD 1.pdf]]

 * ==__Clase del 26 de octubre__==

**[|¿Qué hacen los jóvenes españoles durante el fin de semana?]**
> == ==
 * ==__Clase del 27 y 29 de octubre__==

Hemos trabajado en clase con SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Y ARTÍCULOS en la página 22 del libro y con este power point.


====En la página 14 hemos escuchado a cuatro chicos que nos hablan de sus universidades, ahora ve este video donde otra estudiante nos muestra cómo es su universidad. Toma nota y a continuación responde a las siguientes preguntas.====

Para la próxima semana las actividades del **tema 2** : ejercicio 1 y las relativas a los argumentos sobre las descripción de personas y las nacionalidades.

 * ==__Clase del 2 de noviembre__==

====La **tarea final** será la siguiente: **Describid cómo es la ciudad ideal** ( libro Vía rápida página 33 punto 5B), la extensión mínima 5 máximo 10 líneas. Para poder describir ciudades, pueblos, barrios.... necesitaréis algunos materiales para lo cual preparad de la gramática básica del estudiante de español el **tema 39 preposiciones (II)**, el l**éxico sobre la ciudad** (ver documento en pdf), los **indefinidos** (en la gramática básica del estudiante de español tema 8), los **demostrativos** en esquema ( en la gramática básica del estudiante de español tema 6)====






 * ==__Clase del 9 de noviembre__==

Actividad sobre la CIUDAD a través de una canción del grupo español Amparonia "En la ciudad"
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 * ==__Clase del 10 y 12 de noviembre__==

Para el lunes 16 de noviembre del libro: página 34 punto 6, página 35 punto 9 y página 39 punto 13.

 * [|léxico de la familia]**


 * ==__Clase del 17 y 19 de noviembre__==




 * [|léxico del cuerpo humano]**
 * [|léxico de la ropa]**

Para la próxima lección los ejercicios sobre **SER-ESTAR** presentes en el documento en pdf publicado en la **__clase del 2 de noviembre__**

 * ==__Clase del 24 y 26 de noviembre__==

Para la próxima lección los ejercicios sobre **SER-ESTAR-HACER-TENER-HABER** (del 1 al 5) presentes en el documento en pdf publicado en la __**clase del 2 de noviembre**.__

 * __[|¿QUÉ HORA ES?]__**

Empezamos a practicar el **PRESENTE DE INDICATIVO**, de la página 21 (ejercicios 1, 2 y 3)



 * ==__Clase del 30 de noviembre__==

En clase hemos visto un video sobre un joven bailarín que nos cuenta su día a día en Barcelona. Ahora tú puedes inventar el comportamiento habitual de alguna tipología de persona ¡Inténtalo!

 * [|La vida cotidiana de un joven barcelonés]**


 * ==__Clase del 1 y 3 de diciembre__==

media type="youtube" key="8HsZh4Fkb4A" width="345" height="232"

Del documento **REPASO PRESENTES**, de la página 24 y 25 ( 8, 9, 10 y 11).

 * ==__Clase del 10 de diciembre__==

Para casa: página 68 del libro (" Barcelona con otros ojos", consultad el cuadro de la página 75) más el ejercicio 12 del documento REPASO PRESENTES.

 * ==__Clase del 15 y 17 de diciembre__==

Esquema sobre el **PRETÉRITO PERFECTO**


==== Para celebrar estas fiestas os invito a visitar la sección ** ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ** donde encontraréis un power point sobre la ** NAVIDAD ** en España y una típica canción navideña ( ** villancico ** ) en clave contemporánea. ====


 * ==__Clase del 3 y 8 de marzo__==

Del tema 5: páginas 76 a 78.

 * __[|léxico de la casa]__**

Para repasar el **PRETÉRITO PERFECTO** tenéis una entrevista a una veterinaria, al final del vídeo encontraréis unas preguntas para la comprensión auditiva.
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4. ¿Cómo ha llegado a tener su propia clínica ?

 * ==__Clase del 7 de marzo__==

En el siguiente vídeo aparecen algunos de los usos del imperativo, ¿puedes localizarlos?
media type="youtube" key="yGCV_-O3I-E" width="353" height="234"


 * ==__Clase del 10 de marzo__==

Seguimos con el **tema 5** donde hemos trabajo con la compresión auditiva a través de los ejercicios 3 (página 78-79) y ejercicio 9 (página 82)
====Para empezar a practicar el **IMPERATIVO,** podéis consultar este árbol consejero y pasar sus consejos de la forma **TÚ** a la forma **USTED.** Se hará una puesta en común sobre el árbol durante la clase del **martes 15 de marzo** **y jueves 17 de marzo.**====


 * [|ÁRBOL CONSEJERO]**


 * ==__Clase del 15 y 17 de marzo__==

Para la próxima clase del **jueves 31 de marzo, repaso de la acentuación** con las páginas del libro 266 a 269 y la corrección de la **página 97 del libro** (**Erasmus, un balance positivo**).

 * [|PRACTICAR ACENTOS]**


 * ==__Clase del 21 de marzo__==

Corrección de los ejercicios sobre el **IMPERATIVO AFIRMATIVO Y NEGATIVO, IMPERATIVO CON PRONOMBRES.**
====Hemos comenzado el **tema 6** trabajando los textos de la página 92 punto 2 (**Experiencias**), hemos introducido otro tiempo del pasado en contraste con el **PRETÉRITO PERFECTO** se trata del **PRETÉRITO INDEFINIDO.**==== ====Para la clase del **lunes 4 de abril** los siguientes ejercicios sobre el **PRETÉRITO INDEFINIDO** para practicar y de la **página 101 el punto 14** (**diez consejos**) utilizando el imperativo tanto positivo como negativo====




 * ==__Clase del 22 de marzo__==

====Del **tema 5** se han trabajado las páginas 80 ( punto 5 ) y 82 ( punto 10). Para la próxima clase del **martes 5 de abril, repaso de la acentuación** con las páginas del libro 266 a 269 y queda pendiente la corrección de la página 97 (**Erasmus, un balance positivo**).====


 * [|PRACTICAR ACENTOS]**

**__[|COSTUMBRES CURIOSAS EN LA MESA]__**

 * ==__Clase del 31 de marzo__==

====**Repaso de la acentuación** con las páginas del libro 266 a 269 y la corrección de la **página 97 del libro** (**Erasmus, un balance positivo**). Del **tema 5** se ha trabajado la página 82 ( punto 10) y hemos cerrado el tema.====

Preparad para el **tema 7 el léxico de la comida** ya que vamos a trabajar sobre **las diferencias en los nombres de los alimentos** en diferentes países de habla hispana (página 113 punto 10).

 * [|léxico de la comida]**


 * ==__Clase del 4 de abril__==

Explicación del **PRETÉRITO INDEFINIDO** (morfología)
====Corrección de los ejercicios sobre el pretérito indefinido excepto los relativos a la historia de Apolo XI (cambiarla al pasado) y el de las preguntas libres que se corregirán el martes 5 y el jueves 7 de abril.====

Presentación de los usos de las preposiciones **POR/PARA**, para casa el ejercicio de las frases para completarlas.



 * ==__Clase del 5 de abril__==

====**Repaso de la acentuación** con las páginas del libro 266 a 269 y la corrección de la **página 97 del libro** (**Erasmus, un balance positivo**). Del **tema 5** se ha trabajado la página 82 ( punto 10) y hemos cerrado el tema.==== ====Preparad para el **tema 7 el léxico de la comida** ya que vamos a trabajar sobre **las diferencias en los nombres de los alimentos** en diferentes países de habla hispana (página 113 punto 10) el martes 12 de abril.====


 * [|léxico de la comida]**

Estos cuadros os ayudarán a comprender mejor los **usos** de los tiempos del **PASADO (PRET. PERFECTO, PRET. INDEFINIDO, PRET. IMPERFECTO)**.



 * ==__Clase del 7 de abril__==

Estos cuadros os ayudarán a comprender mejor los **usos** de los tiempos del **PASADO (PRET. PERFECTO, PRET. INDEFINIDO, PRET. IMPERFECTO)**.



 * ==__Clase del 11 de abril__==

====Del libro **tema 6** página 96 (Audio) "Así lo cuentan" y página 98 (Trailer ) "Viajes que te cambian la vida". Para el martes 12 y el jueves 14 preparad página 99 (puntos A, B), repaso del **PRETÉRITO IMPERFECTO** (morfología y usos) y los **ejercicios sobre los pasados- pret.perfecto-indefinido e imperfecto** (solamente la primera página).====


 * [|Trailer "Diarios de motocicleta"]**



====**Para la próxima semana**: el lunes 18 corregiremos las dos páginas de los ejercicios sobre pasados, el martes 19 y jueves 21 resume los dos artículos de la página 114-115 (puedes ayudarte con el punto 11C) y haz una lista de recomendaciones para evitar el sobrepeso.====


 * ==__Clase del 18 de abril__==

¿Sabes qué se celebra el **23 de abril** en España? Mira este video y descúbrelo. ¿Se celebra también en Italia?
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====En clase hemos trabajado en el **tema 7** página 108 con una situación comunicativa (¿nos trae la cuenta?) y hemos visto un video sobre una tradicción gastronómica española -**los pinchos**- ¿sabes qué son?====

media type="youtube" key="3A_aH_jY6-A" width="323" height="201"



====El martes 19 y jueves 21 resume los dos artículos de la página 114-115 (puedes ayudarte con el punto 11C) y haz una lista de recomendaciones para evitar el sobrepeso. Del tema 8 página 124 (A, B, C y D)====

**Para la próxima semana**: estos últimos ejercicios sobre los **PASADOS** (martes 26 y jueves 28)



 * ==__Clase del 26 y 28 de abril__==

**[|Frida Kahlo]**
====Hemos visto como se cuenta una anécdota y cómo hablamos de momentos especiales ( páginas 125 y 126). Para la próxima semana: el lunes 2 de mayo corregiremos la página 131 ( punto13) y del **tema 11** página 165 (punto 1) y página 166 (punto 2 A y B) .====


 * ==__Clase del 2 de mayo__==

Para el lunes 9 de mayo: página 169 ( punto 5), la expresión escrita se puede entregar en papel o a través del correo electrónico.

 * ==__Clase del 3 y 5 de mayo__==

Este vídeo sobre los efectos del **calentamiento global**
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**Más ejercicios** para seguir practicando....


====Terminamos el tema 11 con la actividad de la página 168 "en peligro de extinción" y comenzamos el tema 9 páginas 136 y 137 (qué es cultura) y en la página 138 ( un test sobre la cultura de España y Latinoamérica). Leemos el texto sobre el "deporte rey" página 140.====
 * ==__Clase del 9 de mayo__==


 * ===**__Clase del 10 y 12 de mayo__**===

**[|Revelaciones sobre las espirales de Nazca]**

 * ==__Clase del 16 de mayo__==

**AVISO IMPORTANTE: Las próximas clases con la dott.ssa Larrañaga serán: martes 17, lunes 23 y martes 24 de mayo**

 * ==__Clase del 17 de mayo__==

Para el **lunes 23 de mayo:** preparad la página 182 (punto 2).

 * ==__Clase del 23 de mayo__==

====Explicación del cuadro sobre las oraciones subordinadas ( páginas 162-163). Tema 12: el tiempo libre y los jóvenes ( páginas 180-181) comprensión auditiva, perífrasis verbales en el texto ( página 182 y 193). Práctica sobre el ejercicio del examen "corrección de errores".====
 * ==__Clase del 24 de mayo__==